Cet après-midi, Mme Bernard et M. Côme (parents d'élèves) sont venus commencer la préparation du mur qui accueillera la fresque qui sera réalisée par les élèves à partir de la semaine prochaine.
Cette fresque aura pour thème "Les arts du cirque" et sera inaugurée lors de la kermesse du samedi 22 juin.
Belle soirée !!! Nos jeunes chanteurs ont été à la hauteur de l'évènement. Devant un public fourni, du magicien Bigoudi à Hello goodbye, ils ont interprêté un répertoire varié.
On se retrouve le SAMEDI 22 JUIN de 14 H à 18 H pour la dernière manifestation commune de l'année : LA KERMESSE.
Jeudi 2 mai, la classe de CM2 s’est rendue au CDI du collège pour travailler sur la semaine de la presse.
Les CM2 étaient en groupe avec des élèves de 6ème.
Dans un premier temps, les élèves ont essayé de retrouver le titre d’images extraites de différents journaux.
Puis, dans un deuxième temps, M. Martin, un journaliste a raconté son parcours professionnel puis a répondu aux questions des élèves.
Voici le compte rendu de l’interview (fait par les élèves de CM2)
1) Quelles études faut-il faire pour devenir journaliste ?
M. Martin a eu le bac, puis il est allé à la faculté de lettres, ensuite il s’est inscrit dans une école de journalisme.
2) Où trouvez-vous vos sources ?
Des gens anonymes appellent le journal mais il faut vérifier leurs informations ou bien le journaliste cherche des informations, il se déplace.
3) Est-ce que ça vous arrive de ne pas trouver les informations que vous voulez ?
Oui, ça arrive, mais pas souvent, M. Martin est parfois sur une mauvaise piste et il doit s’arrêter.
4) Quel a été votre souvenir le plus marquant ?
Son plus grand souvenir, c’est sa rencontre avec le Pape Jean-Paul 2
Son plus grand regret est de ne pas avoir rencontré Georges Brassens.
5) Combien est payé un journaliste ?
En fin de carrière, il peut être payé 4 500 euros. Un jeune journaliste peut toucher entre 1300 euros 1500 euros.
6) Y-a-t-il des horaires ?
Non, il n’y a pas d’horaires fixes . Il doit toujours être prêt à partir pour un reportage.
Ce que nous avons retenu :
• Journaliste : c’est toujours être prêt à partir quelque part pour un reportage.
• Journaliste : c’est parfois risquer sa vie.
• Journaliste : c’est apporter des informations vérifiées.
• Journaliste : c’est rencontrer plein de personnes (célèbres ou non).
• Journaliste : c’est savoir écrire de manière à intéresser les lecteurs.
• Un journaliste ne doit pas faire de publicité.
Après le projet « Arts du cirque », les élèves de la classe de CM1 ont écrit des charades sur ce thème.
Voici quelques productions. Amusez-vous bien !
Mon premier est une lettre de l’alphabet.
Mon second est un rongeur.
Mon troisième est un synonyme du mot « blague ».
Mon tout est comme une maison.
(Alicia)
Mon premier est un animal.
Mon second est un oiseau.
Mon dernier est le contraire de tard.
Mon tout est le lieu où se passe le cirque.
(Gaël)
Mon premier est la première syllabe de « Mélyssa » ou de « Mélie ».
Mon second est le verbe « nager » conjugué avec je ou il au présent de l’indicatif.
Mon troisième est au lait ou créole.
Mon tout est le lieu où l’on met les animaux du cirque.
(Elfie)
Mon premier est la première syllabe de « numération ».
Mon second est un adjectif possessif.
Mon dernier arrive souvent quand on boit une boisson gazeuse.
Mon tout est une partie du spectacle.
(Jérémie)
Mon premier est un félin.
Mon second est le pluriel de « mal ».
Mon tout est animal.
(Mélyssa)
Mon premier est la première syllabe de « couleur ».
Mon second est la fleur du roi de France.
Mon tout est le lieu où les artistes se préparent.
( Noëlline)
Mon premier est une note de musique.
Mon second est un adjectif possessif.
Mon tout est animal.
(Estelle)
Mon premier est dans le jambon.
Mon second est une sucrerie.
Mon tout est là ou le public s’assoit.
(Amine)
Les 400 élèves des écoles maternelle et élémentaire de Brezolles ont pu vivre l'expérience unique de découvrir les arts du cirque sous le chapiteau de la famille Micheletty. 1 100 personnes ont assisté aux 3 représentations données le vendredi soir.
Un grand MERCI :
* à la commune de Brezolles
* à la Communuté de communes du plateau de Brezolles
* à l'Amicale des parents d'élèves et à sa présidente Mme Bernard
* aux gérants du magasin "Carrefour Contact" (M. et Mme Boudon)
* au Conseil Général d'Eure et Loir
* au crédit Mutuel de Brezolles
Sans ces partenaires financiers, ce projet n'aurait pas pu voir le jour.
N'oublions pas les artistes du cirque Micheletty qui ont su entourer les élèves de beaucoup de bienveillance lors des stages et des représentations.
Vendredi soir, le chapiteau était, de nouveau, rempli (450 entrées) pour notre dernière représentation. Les numéros se sont parfaitement enchaînés et le public a chaleureusement applaudi tous les artistes.
La classe de CP/CE1 (Mme Bussian/ Mme Vérité)
La classe de CE2 (Mme Mourant Périno/M. Ortet)
La classe de CM1/CM2 (Mme Levoir/M. Ortet)
Les albums photos de toutes les classes seront complétés au fil des semaines. Le 1er avril, je vous annonçais le départ du cirque Micheletty...mais cette fois-ci, après trois semaines de festival, ils sont bien partis !
Dans le prochain article, vous pourrez voir LA PHOTO du festival Arts du cirque.
Ce sont les élèves de CP/CE1, de CE2 et de CM1/CM2 qui sont en stage cirque cette semaine. Le programme est bien rôdé désormais : découverte des différents ateliers, choix d'un atelier et entraînement, préparation du spectacle.
Retrouvez plus de photos dans l'album "Cirque 2013 3ème stage" situé dans le bandeau de gauche du blog.
TRAVAIL REALISE PAR LA CLASSE DE CP/CE1
Les CE1 ont fabriqué une maquette de chapiteau et ont réalisé un circuit électrique pour l'éclairer. Les CP ont réalisé les personnages.
Nous avons réalisé "Notre grande parade" à la façon de Fernand Léger.
Et nous avons préparé une belle affiche pour vous inviter à venir nous voir vendredi pour notre représentation...
